Μείωση του αριθμού των μαθητών στη Χώρα-Δείτε στοιχεία ανα Περιφέρεια

Η Ελληνική Στατιστική Αρχή (ΕΛΣΤΑΤ) ανακοινώνει τα στοιχεία που αφορούν στις στατιστικές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (νηπιαγωγεία και δημοτικά) του σχολικού έτους 2023/2024. Σύμφωνα με τα στοιχεία αυτά παρατηρείται ότι:

α) Οι σχολικές μονάδες κατά το σχολικό έτος 2023/2024, σε σχέση με το 2022/2023, μειώθηκαν κατά 0,7% στα νηπιαγωγεία και κατά 0,9% στα δημοτικά (πίνακες 2 και 4 αντίστοιχα).

β) Το διδακτικό προσωπικό κατά το σχολικό έτος 2023/2024, σε σχέση με το 2022/2023, αυξήθηκε κατά 4,9% στα νηπιαγωγεία και κατά 13,1% στα δημοτικά (πίνακες 2 και 4 αντίστοιχα). 

γ) Οι εγγεγραμμένοι μαθητές κατά το σχολικό έτος 2023/2024, σε σχέση με το 2022/2023, παρουσίασαν μείωση κατά 3,1% στα νηπιαγωγεία και κατά 2,1% στα δημοτικά (πίνακες 3 και 5

αντίστοιχα).

δ) Οι αποφοιτήσαντες μαθητές κατά το σχολικό έτος 2023/2024, σε σχέση με το 2022/2023, παρουσίασαν μείωση κατά 1,6% στα δημοτικά (πίνακας 6). όπως δημοσίευσε το airetos.gr

ε) Η αναλογία του διδακτικού προσωπικού προς τους μαθητές για το σχολικό έτος 2023/2024 ήταν 1 εκπαιδευτικός για 7,6 μαθητές στα νηπιαγωγεία και 1 εκπαιδευτικός για 7,2 μαθητές στα

δημοτικά, ενώ για το σχολικό έτος 2022/2023, οι αντίστοιχες αναλογίες ήταν 1 προς 8,2 και 1 προς 8,4 (πίνακες 2, 3, 4 και 5).

στ) Η Περιφέρεια Αττικής συγκέντρωσε το 36% του σχολικού πληθυσμού των νηπιαγωγείων και το 35,9% του σχολικού πληθυσμού των δημοτικών της Ελλάδας . 

Στον πίνακα 1  απεικονίζεται η εξέλιξη του σχολικού πληθυσμού νηπιαγωγείων και δημοτικών από το σχολικό έτος 2014/2015 έως το σχολικό έτος 2023/2024.

Α. ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ όπως αποκαλύπτει το airetos.gr

Στους πίνακες 2 και 3 παρουσιάζονται τα στοιχεία που αφορούν τον αριθμό των νηπιαγωγείων, του διδακτικού προσωπικού και των εγγεγραμμένων μαθητών.

Β. ΔΗΜΟΤΙΚΑ όπως δημοσίευσε το airetos.gr

Στους πίνακες 4, 5 και 6 παρουσιάζονται τα στοιχεία που αφορούν τον αριθμό των δημοτικών, του

όπως αναλύθηκε στο airetos.gr διδακτικού προσωπικού, των εγγεγραμμένων μαθητών και των αποφοίτων.​‌‍