«Η ... που μου έκανες προχθές στο σπίτι σου με εξακόντισε στα ουράνια. Θέλω να μου το ξανακάνεις αυτό το κόλπο»!
Aυτό ήταν το μήνυμα που στάθηκε η αφορμή,ώστε η μητέρα ενός ανηλίκου μαθητή να απευθυνθεί στην αστυνομία και έτσι να ξετυλιχθεί ο μίτος της κρητικιάς δασκάλας που ξελόγιαζε τους μαθητές μέσω του Facebook.
Aυτό ήταν το μήνυμα που στάθηκε η αφορμή,ώστε η μητέρα ενός ανηλίκου μαθητή να απευθυνθεί στην αστυνομία και έτσι να ξετυλιχθεί ο μίτος της κρητικιάς δασκάλας που ξελόγιαζε τους μαθητές μέσω του Facebook.
Τον φάκελο της υπόθεσης περιμένουν οι αρμόδιοι παράγοντες του υπουργείου Παιδείας προκειμένου να κινήσουν την προβλεπόμενη πειθαρχική διαδικασία σε βάρος της δασκάλας που κατηγορείται ότι αποπλανούσε ανήλικους μαθητές.
Σε δηλώσεις του στην «Espresso» ο προϊστάμενος της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων Ηλίας Ποντικάκης εξέφρασε τη λύπη του και υπογράμμισε ότι οι υπηρεσίες του υπουργείου αναμένουν τη στοιχειοθέτηση των κατηγοριών για να επιβάλουν κυρώσεις.
«Οπωσδήποτε καταδικάζουμε απερίφραστα το γεγονός και λυπούμαστε αν έχουν γίνει όλα όσα αναφέρονται. Εν πάσει περιπτώσει όμως περιμένουμε να δούμε και τα πραγματικά περιστατικά, πώς θα τα αποτυπώσει στην τελική του έκθεση ο αρμόδιος αστυνομικός της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος που διενεργεί την προανακριτική διαδικασία, ο οποίος είναι ακόμη στην Κρήτη και συνεχίζει τις έρευνες» λέει ο κ. Ποντικάκης και προσθέτει: «Εμείς έχουμε μια πρώτη ενημέρωση από τη Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος, καθώς είναι σε εξέλιξη η διαδικασία των ερευνών, αλλά περιμένουμε την αλληλογραφία και να ετοιμάσει την τελική του έκθεση ο αρμόδιος υπαστυνόμος. Θα δούμε τι θα αναφέρει η έκθεση, θα συνεννοηθούμε με τις υπηρεσίες του υπουργείου Παιδείας και θα προβούμε σε όλες τις ενδεδειγμένες ενέργειες».
Ο προϊστάμενος της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης επισημαίνει ότι η υπηρεσία του βρίσκεται σε τακτική επικοινωνία με τον περιφερειακό διευθυντή Κρήτης και το υπουργείο Παιδείας, ενώ εκτιμά ότι το αργότερο μέχρι τη Δευτέρα θα υπάρχουν εξελίξεις για την υπόθεση από υπηρεσιακής πλευράς.

Δεν υπάρχουν σχόλια :
Δημοσίευση σχολίου