Μερική κατάργηση των ολοήμερων σχολείων ανάβει φωτιές. σε γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς. .

"Φωτιά" στους εκπαιδευτικούς και σε χιλιάδες γονείς και μαθητές προκαλεί μία πρόσφατη εγκύκλιος του υπουργείου Παιδείας που ουσιαστικά καταργεί τον θεσμό του ολοήμερου σχολείου για τη μεγάλη πλειοψηφία της ελληνικής επαρχίας.

Η εγκύκλιος αναφέρει ότι από τη νέα σχολική χρονιά το ολοήμερο πρόγραμμα θα εφαρμόζεται μόνο στα εξαθέσια και άνω δημοτικά σχολεία, γεγονός που ουσιαστικά αποκλείει από το θεσμό τα περισσότερα σχολεία των επαρχιακών περιοχών. Επίσης, στην ίδια εγκύκλιο αναφέρεται ότι θα μπορούν να φοιτούν στα ολοήμερα τμήματα μόνο παιδιά των οποίων και οι δύο γονείς εργάζονται!

Η απόφαση αυτή έχει προκαλέσει σοβαρότατες αντιδράσεις και μάλιστα, σύμφωνα με πληροφορίες, το υπουργείο πιέζεται να αποσύρει το επίμαχο σημείο της εγκυκλίου.

Δεν αποκλείεται σήμερα να υπάρξει αντίδραση από πλευράς υπουργείου.Μάλιστα, σε δήλωσή του, ο πρόεδρος του συλλόγου εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ν. Ρεθύμνου, Γιάννης Μαρινάτος, εξέφρασε την έντονη δυσαρέσκειά του, σημειώνοντας:

«Το ολοήμερο σχολείο ως εκπαιδευτικοί το έχουμε οραματιστεί και χαρτογραφήσει ως σχολείο Παιδείας και Πολιτισμού. Αρκετά χρόνια τώρα δίνονται μάχες από πλευράς μας για την αναβάθμισή του. Διεκδικούμε από τις εκάστοτε πολιτικές ηγεσίες του υπουργείου Παιδείας την ενδυνάμωση του θεσμού και την έμπρακτη στήριξή του.

Η σημερινή ηγεσία του υπουργείου Παιδείας παρόλες τις κατά καιρούς εξαγγελίες της για τη σημαντικότητα και τη θέση που πρέπει να καταλάβει στην εκπαιδευτική πραγματικότητα αυτός ο θεσμός, φαίνεται ότι προχωρά με μία «θολή» εγκύκλιο, αναίτια και αιφνιδιαστικά, στην κατάργησή του για ένα μεγάλο μέρος του εκπαιδευτικού πληθυσμού.

 

Με μία απόφαση της 30ής Μαΐου, η υφυπουργός Παιδείας, κυρία Εύη Χριστοφιλοπούλου καταργεί το θεσμό σε όλα τα ολιγοθέσια σχολεία. Αυτό σημαίνει, δηλαδή, ότι για παράδειγμα στο Ρέθυμνο ο θεσμός του ολοήμερου προγράμματος θα ακυρωθεί σε 20 σχολεία.

Εκατοντάδες μαθητών και οι οικογένειες τους θα αποκλειστούν από ένα θεσμό αντισταθμιστικής αγωγής με σημαντικό εκπαιδευτικό και κοινωνικό ρόλο.

Καλούμε το υπουργείο Παιδείας να διασαφηνίσει με νεότερη εγκύκλιό του τις προθέσεις του και να αναιρέσει άμεσα την συγκεκριμένη εγκύκλιο. Ο θεσμός του ολοήμερου προγράμματος επιβάλλεται από τις εκπαιδευτικές και κοινωνικές αναγκαιότητες να αναβαθμιστεί και να ενδυναμωθεί και όχι να καταργηθεί».

ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ